Capítulo 5
1) ¿Por qué no es conveniente ni satisfactorio definir oración como unidad de sentido completo?
2) ¿Qué dificultades señala Di Tullio respecto de la definición de oración de Bloomfield?
3) ¿Por qué Di Tullio define “oración” como unidad de construcción?
4) Explique el siguiente fragmento (p. 92): “La oración es una entidad teórica, que se define por las reglas de la gramática. El enunciado, en cambio, es una entidad observable”.
5) ¿Por qué la flexión es el núcleo de la oración?
6) ¿Qué diferencias gramaticales hay entre “Fabulosos premios a los ganadores” y “Excelente la película”?
7) Diferencia “elipsis contextual” de “elipsis gramatical”.
8) Reflexione sobre la diferencia entre lo gramatical y lo discursivo. ¿Por qué Di Tullio afirma que son puntos de vista complementarios y no se superponen? ¿Cómo relaciona esta diferencia con las nociones de oración y enunciado?
Capítulo 6
1) Defina predicado y argumento. Puede consultar también el Apunte 3, del blog.
2) ¿Cómo se define al sujeto desde el punto de vista sintáctico?
3) ¿Puede haber sujetos sintácticos no argumentales? Dé ejemplos.
4) ¿Puede haber sujetos sintácticos no agentivos? Dé ejemplos.
5) Si un predicado puede ser un sustantivo, un adjetivo, preposiciones e incluso adverbios, ¿por qué el verbo es el predicado principal de la oración?
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